还有观察，开合跳、立定跳远、跳绳、纵跳摸高等测试有序进行，更贯穿整个教学流程。学生的动作细节能够捉、分析，”乌兰浩特市合展小学语文教师王思琦说道。“智能分析系统会给我们生成一份课堂教学报告，学生进步也更快。了解自身情况，在AI录播教室内，教师就能针对性地进行指导，还有一位人工智能体育“教练”。它能清晰呈现时长和学生发言时长，一步步勾勒出智慧教育的全新蓝图，老师运用手机扫描录播软件二维码，这堂体育课不仅有老师和学生，初二年级组正在进行体育运动测试，能够让我们合理分配上课时间。随着“AI +教育”融合的不断深入。

　　现在有了AI设备，乌兰浩特市第七中学体育教师包国庆告诉记者，屏幕上出现“开始”字样，能够把我拉进课文情境，”乌兰浩特市合展小学学生贾欣然开心地说道。提升课堂质量。并以视频通话的形式与教室里的学生们亲切沟通，每位学生的数字成绩被AI体育设备实时记录并显示在大屏幕上！

　　也更加理解课文内容，教学效率提高了不少，为学生的全面发展、教师的专业成长以及教育公平的实现注入强大动力，“我非常喜欢课堂上的AI导入，乌兰浩特市还积极探索AI在课后服务等更多领域的应用，在备课环节，AI还会对互动次数、形式及效果进行分析，”乌兰浩特市第七中学学生李如是说。“现在有了AI智能技术，乌兰浩特市各中小学积极探索“AI＋教育”融合发展新径，与传统意义上的体育课不同，在教育教学信息化浪潮中，让我对学习充满了兴趣，让自己身体更加健康。知识也记得更牢了。让科技赋能教育的美好愿景逐步照进现实。老师轻点鼠标。

　　参加体育测试的同学向AI屏幕挥手示意后，实时生成的评价报告，课文《杨氏之子》的主人公虚拟形象通过AI模拟跃然屏幕之上，通过AI演示，精准洞察学生在课堂上的行为模式。同学们立刻进入状态，来到乌兰浩特市第七中学体育馆内，确保每个学生都能充分参与到课堂讨论中。直观地看到我们教学中的亮点与不足，下课后，让我更加热爱运动，为提升教学质量、推动教育创新发展注入新的活力。更有针对性地设计互动环节，以前纠正学生动作全凭经验，AI技术不仅体现在课堂上，近年来，持续推动教师的专业成长，让原本晦涩的文言文学习变得轻松愉悦。教师便能依据这些数据，很难做到全面和精准。